Техніка безпеки

Тиждень безпеки 2015рік

З 14.09.2015. по 18.09.2015р. в КДНЗ я/с «Казка» було проведено «Тиждень безпеки дитини»

Мета проведення «Тижня безпеки дитини» - поліпшення якості освітньої роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя; пропаганда здорового та безпечного способу життя серед дітей та батьків, вироблення у дітей дошкільного віку вмінь та навичок що до захисту свого життя і здоров’я у разі виникнення надзвичайних ситуацій.

Під час проведення Тижня безпеки дитини у дошкільному закладі були проведені заходи:

Проведення бесіди : «Правила вуличного руху» сприяло закріпленню знань дітей про правила вуличного руху, та вміння поводитися в суспільних місцях. У бесіді «Вогонь наш друг, вогонь наш ворог, діти закріпили знання про пожежну безпеку, яку користь приносить вогонь, а якої біди він може заподіяти. У бесіді «Отруйні гриби та рослини закріплювалися назви та зовнішній вигляд їстівних та отруйних грибів.

Були також проведені дидактичні ігри: «Небезпечні предмети», «Що потрібно пожежним для роботи», «Вогонь добрий, вогонь злий», «Виклик служби порятунку», де закріплювалися вміння дітей розрізняти безпечні та небезпечні предмети,що зустрічаються в повсякденному житті. Знання дітей про роботу пожежних, обладнання якими вони користуються під час пожежі. .Про призначення вогню, про те що він може бути шкідливим та корисним. Закріплювалися також знання про номера служб порятунку, користування телефоном, чітко та зрозуміло пояснювати причину виклику, знання домашньої адреси.

Проведення заняття : «Дорожній знак», дало можливість поповнити знання дітей про дорожні знаки, закріпити правила дорожнього руху для пішоходів.

Було проведено заняття: «Їстівні та отруйні гриби» на якому також закріплювалися знання дітей про їстівні та отруйні гриби, розрізнення їх за зовнішніми ознаками.

Перегляд серій мультфільмів режисера Д. Наумова «Три кошеняти», С. Маршака «Кицькин дім» , мультфільма по казці Чуйковського «Плутаниця» де закріплювалися знання дітей про техніку безпеки, про правила поводження з вогнем, які бувають наслідки.

Читання та обговорення віршів Г.Бойка «Сірничок», О.Кобець «Неслухняне лисеня»,Д.Рось «Щоб не було біди», І. Дубровіна . «Небезпека у лісі» дали змогу встановити причину , наслідкові зв’язки у діях своїх та казкових героїв, зберегло в пам’яті дошкільників практичні дії під час виникнення пожежі, уміння скористатися телефоном для виклику рятівних служб.

17 вересня 2015 р. в День професійного свята працівників Державної служби з надзвичайних ситуацій України в дошкільному закладі я/с «Казка» було проведено відкрите заняття на тему: «Безпечна подорож до чарівної скриньки» на якому закріплювалися, поширювалися та узагальнювалися знання дітей про правила дорожнього руху , пожежної безпеки , хімічних речовин, небезпечних предметів, електроструму , отруйних грибів , ягід. Виховувалася повага до людей праці, інтерес до їх професій. Конспект заняття додається.

Була проведена екскурсія яка здійснювалась шкільним автобусом до пожежної частини, що знаходиться у авто гаражі Агрофірми «Росія». Познайомилися з пожежником Бросаліним Сергієм Васильовичем який розповів нам про свою професію пожежного. Рятувати людей і їх житла від вогню – дуже важка та небезпечна робота. Сергій Васильович розповів дітям про те чому виникають пожежі. Часто винуватцями пожежі стають діти: беруть без дозволу сірники, запалюють їх дома, у дворі. Коли сірник починає палити руку, його кидають – вогонь може потрапити на фіранку, газету, папір. Коли вогонь поширюється – діти лякаються і тікають.

Деякі діти намагаються самостійно включити газ, підпалюють папір. Вогонь красивий, він привертає нашу увагу, але нехай він буде на свічці і в грубці. Розповів дітям основні правила пожежної безпеки:

- Ніколи не беріть в руки сірники, не грайте з вогнем;

- Не користуйтеся електроприладами;

- Нічого не вставляйте в електророзетки.

Сергій Васильович показав дітям пожежну машину, продемонстрував обладнання та роботу під час гасіння вогню. Запропонував дошкільникам посидіти в кабіні автомобіля. Тож захопленню маленьких гостей не було меж – вони на мить відчули себе вогнеборцями, готовими мчати на пожежу.

Не залишаються без належної уваги і батьки. Головне – зробити їх своїми однодумцями, зацікавити перспективою подальшого розвитку дітей. Були проведені бесіди з батьками «Навчайте дітей правилам поведінки на вулицях, дорогах», «Еелектроприлади – небезпека для дітей».

Вихователі нашого закладу працюють творчо, плідно, спонукають вихованців самостійно шукати виходи з не простих ситуацій, приймати виважені, продумані рішення. Педагоги виробили у дітей стійку установку на не можливість ігор із сірниками, легкозаймистими речовинами, користування електричними приладами, куштування на смак різних речовин, зокрема мийних засобів та лікарських препаратів. Уся робота проводиться систематично, послідовно, що передбачається в програмі та перспективно-календарному плануванні.

«Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності» 2016р.

На виконання наказу№50 від 09.09.2016. по дошкільному закладу «Про проведення Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності в дошкільному навчальному закладі я/с «Казка» було проведено «Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності» з 12.09.2016 по 17.09.2016.

Мета проведення «Тижня знань з безпеки життєдіяльності»:

Підвищення ефективності навчально – виховної роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя, поглиблення теоретичних знань та закріплення практичних навичок вихователів щодо формування у дошкільників ціннісного ставлення до власного життя та здоров’я.

Розроблено план на тиждень проведення «Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності»

1. Понеділок – «Зелена аптека»

2. Вівторок – «Щоб не виникло пожежі – з вогнем будьте обережні»

3. Середа – «День Малятка – Здоров’ятка»

4. Четвер – «Пригоди в світі тварин»

5. П’ятниця- «Смугастий шлях»

Понеділок «Зелена аптека» вихователь молодшої групи «Смішарики» залучила дітей до бесіди – роздуму на тему «Лікарські рослини», в якій ознайомила дітей з лікарськими рослинами, дала знання про їх користь та шкоду.

Вихователь середньо – старшої групи «Дзвіночки» провела заняття на тему «Подорож на грибну галявину» на якому ознайомила дітей з різновидами грибів; вчила розрізняти їстівні та отруйні гриби.

Вівторок «Щоб не виникло пожежі з вогнем будьте обережні»

Вихователь молодшої групи провела заняття на тему «Сірничок» на якому ознайомила дітей із причинами виникнення пожеж, а також з елементарними правилами протипожежної безпеки, закріпила поняття: сірники, вогонь, пожежа.

Вихователь середньо – старшої групи провела аплікацію «Пожежна машина». На якому продовжувала формувати знання дітей про предмети, необхідні для гасіння пожежі, правила користування. Закріпила знання про причини, які можуть викликати пожежу, для чого потрібна пожежна машина.

Були проведені Дидактичні ігри: «Що потрібно пожежним для роботи», «Вогонь добрий, вогонь злий», де закріплювалися знання дітей про роботу пожежних, номер служб порятунку, користування телефоном.

Середа «День Малятка Здоров’ятка»

Вихователь молодшої групи залучила дітлахів до цікавого заняття на тему «Мойдодир» на якому вчила дітей наслідувати позитивні вчинки інших; формувати осудливе ставлення до тих, хто ігнорує особисту гігієну, викликати бажання бути охайним.

У старшій групі проведено заняття «Подорож у країну Здоров’я» на якому вихователь закріпила знання дітей про здоровий спосіб життя. Як потрібно дбати та зміцнювати здоров’я; дала уявлення про мікроби, познайомила дітей з поняттям корисна та шкідлива їжа. Закріпила знання про користь вітамінів.

Вихователі всіх груп провели консультацію для батьків «Особливості харчування дитини», де ознайомили батьків з переліком корисних і шкідливих для здоров’я дітей продуктами.

Четвер «Пригоди в світі тварин»

У ранкові години вихователь молодшої групи провела Дидактичні ігри: «Хто як кричить?», «Знайди матусю», в яких розширювалися знання дітей про диких та свійських тварин; вправляла у знаходженні та правильному називанні дитинчат диких тварин.

У середньо- старшій групі була проведена Дидактична гра «Мої друзі тварини» на якій узагальнювалися знання дітей про правила поведінки з безпритульними та домашніми тваринами.

П’ятниця «Смугастий шлях»

Проведення спільної розваги «Увага! Діти на Дорозі» дало змогу вихователям закріпити у дітей навички обачної поведінки на дорозі; молодші діти намагалися покращити свої знання з правил дорожнього руху повторюючи за старшими дітьми, старші допомагали малюкам розрізняти дорожні знаки, уміти користуватися світлофором, закріплювали знання про транспорт, як об’єкт підвищеної небезпеки; розвивали в дітей кмітливість, спостережливість, швидку реакцію на творчі здібності дітей.

Вихователі працюють творчо, з ентузіазмом, спонукають вихованців самостійно шукати вихід з непростих ситуацій, приймати виважені, продумані рішення. Вся робота проводиться систематично, послідовно, що передбачається в програмі та перспективному плануванні.

Тиждень безпеки 2017р.

На виконання наказу № 48 по дошкільному закладу «Про проведення Тижня безпеки дитини в дошкільному навчальному закладі я/с «Казка», було проведено «Тиждень безпеки дитини» з 6 жовтня 2017 р. по 10 жовтня 2017р., з 6 листопада 2017р. по 10 листопада 2017р.

Мета проведення « Тижня безпеки дитини»:

Підвищення ефективності навчально – виховної роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя, поглиблення теоретичних знань та закріплення практичних навичок вихователя щодо формування у дошкільників ціннісного ставлення до власного життя та здоров’я.

В дошкільному закладі розроблено план на тиждень проведення «Тижня безпеки дитини» з 9 жовтня 2017р. по 13 жовтня 2017р.

1. Понеділок – «Лікарські рослини».

2. Вівторок – «Електронебезпека».

3. Середа – «Чотирилапі друзі».

4. Четвер – «Щоб не виникло пожежі – з вогнем будьте обережні»

5. П’ятниця – «Токсичні та отруйні речовини»

Під час проведення «Тижня безпеки дитини» у дошкільному закладі були проведені заходи:

Понеділок «Лікарські рослини» з дітьми було проведено заняття на тему: «Отруйні гриби, рослини та ягоди», на якому поглиблювалися знання дітей, про отруйні гриби, ягоди, рослини, користь та шкода від них, зовнішній вигляд,чим відрізняються, а чим схожі між собою. Вихователь виховувала бережливе ставлення до природи і до власного життя.

Проведено бесіду – роздум «Лікарські рослини, для здоров’я та сили» в якій вихователь ознайомила дітей з лікарськими та отруйними рослинами, дала знання про їх користь та шкоду, закріпила знання про взаємозв’язок рослинного світу з людиною.

Розширила словник дітей словами: ромашка, м’ята, липа.

Вівторок «Електронебезпека» Була проведена бесіда на тему: «Користь та небезпека від електричного струму та електроприладів». Вихователь намагалася довести дітям користь та небезпеку від електроприладів, виховувала бережливе ставлення до власного здоров’я.

Дидактична гра: «Небезпечні предмети в руках дітей»; Рухливі ігри: «Будь обережним», «Хто швидше загасить вогонь».

Середа «Чотирилапі друзі» була проведена бесіда на тему: «Чотирилапі друзі». На якій вихователь пояснювала дітям, що кішка та собака – вірні друзі, але можуть бути й небезпечними, учила діяти у надзвичайних ситуаціях, виховувала бережливе ставлення до тварин – частин живої природи. З молодшою підгрупою дітей були проведені дидактичні ігри: «Хто як кричить», «Знайди матусю». В яких розширювалися знання дітей про свійських та диких тварин, вправляла у знаходженні та правильному називанні дитинчат тварин. З дітьми середньо – старшої підгрупи була проведена дидактична гра «Мої друзі тварини» на якій узагальнювалися знання дітей про правила поведінки з безпритульними та домашніми тваринами, вироблялися навички безпечної поведінки під час контакту з тваринами.

Четвер «Пожежна небезпека» Проведення бесіди: «Коли вогонь – друг стає ворогом» вихователь намагалася пояснити дітям поняття про те, коли вогонь є другом, а коли стає ворогом, як діяти в надзвичайних ситуаціях, запам’ятовувати номер телефону пожежної служби. Виховувала відповідальне ставлення до власного здоров я.

Перегляд серій мультфільмів С. Маршака «Кицькин дім», по казці Чуковського «Плутаниця» де закріплювалися знання дітей про техніку безпеки, про правила поводження з вогнем, які бувають наслідки.

Читання та обговорення віршів В. Загороднюк «Його величність сірничок», О. Кобець «Про неслухняне лисенятко» дали змогу встановити причину, наслідкові зв’язки у діях своїх та казкових героїв, зберегло в пам’яті дошкільників практичні дії під час виникнення пожежі.

Дидактичні ігри: «Що потрібно пожежним для роботи», «Вогонь добрий, вогонь злий» в яких закріплювалися знання дітей про номера служб порятунку, користування телефоном, чітко та зрозуміло пояснювати причину виклику, знання домашньої адреси.

П’ятниця «Токсичні та отруйні речовини». Проведена бесіда на тему: «Токсичні, хімічні та отруйні речовини (ртуть, клей, дихлофос, пральний порошок), на якій вихователь ознайомила дітей з поняттями «отруйні речовини», з небезпекою пов’язаною з ними, вчила дітей бути обачними та обережними, виховувала бережливе ставлення до власного життя.

Тиждень безпеки 2019

Серед актуальних завдань які вирішує сьогодні дошкільний заклад, чільне місце належить проблемам виховання у дошкільників основ безпеки життєдіяльності.

Навчально – виховна робота з дітьми дошкільного віку повинна забезпечити необхідний рівень знань дитини для безпечного перебування в навколишньому середовищі та вироблення в неї елементарних, доступних норм поведінки у надзвичайних ситуаціях. Це відображено у Базовому компоненті дошкільної освіти України.

Мета тижня безпеки: формувати у свідомості дітей відчуття особистої та колективної безпеки, навичок розуміння та оцінки небезпеки; безпечної поведінки вдома, на вулиці, у повсякденному житті. Поліпшити якість освітньої роботи з питань безпеки та захисту здоров’я дітей від негативних впливів довкілля, вдосконалити теоретичні знання і практичні навички педагогів, пропагувати здоровий спосіб життя серед педагогів, дітей та батьків.

На виконання наказу відділу освіти , молоді та спорту Чернігівської селищної ради Чернігівського району Запорізької області від 14.09.2019 № 191/1 «Про проведення Дня цивільного захисту, Тижня знань з основ БЖД та Тижня безпеки дитини у закладах дошкільної, загальної середньої освіти у 2019 – 2020 навчальному році» по КДНЗ я/с «Казка» видано власний наказ від 04.10.2019 № 59 «Про проведення Дня цивільного захисту та Тижня безпеки дитини в КДНЗ я/с «Казка». Відповідно до наказів розроблено план проведення тематичного Тижня безпеки та Дня цивільного захисту в ДНЗ.

1. Понеділок – «Електрострум, хімічні речовини»

2. Вівторок – «Сам удома. Незвичайні ситуації.

3. Середа – «Вогонь добрий, вогонь злий»

4. Четвер – «Правила вуличного руху».

5. П’ятниця – «Зелена аптека».

Під час проведення «Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності»

Проведено:

Понеділок «Електрострум, хімічні речовини» з дітьми старшої підгрупи було проведено заняття на тему: «Користь та небезпека від електричного струму та електроприладів». На якому закріплювалися знання старших дошкільників про те, як треба поводитися з електричним струмом про бережне ставлення до свого життя та здоров’я, довести користь та небезпеку від електроприладів, розширювались уявлення дітей про використання електричного струму в побуті.

Бесіда: «Де живе електричний струм», «Предмети побутової хімії» на яких вихователі продовжували вчити дітей бережно ставитися до свого здоров’я та життя, вчили дітей правилам користування побутовими хімічними речовинами.

Дидактичні ігри: «Небезпечні предмети в руках дітей», «Можна не можна», «Хороші та погані іграшки», «Що для чого»(призначення предметів побуту»

. Рухливі ігри: «Будь обережним», «Хто швидше загасить вогонь», «Знайди собі пару», «Передай картинку» (закріплення назв предметів побуту)

Моделювання ситуацій:

«Скалки»(небезпека від гострих дрібних черепків посуду, дерев’яних скалок), «Розкидані цвяхи, кнопки, шпильки» (обговорити наслідки від наступання на ці небезпечні предмети)

Вівторок «Сам удома . Незвичайні ситуації»

Бесіда «Сам удома. Незвичайні ситуації», продовжувати вчити дітей діяти у незвичайних ситуаціях; правильно та об’єктивно приймати рішення, виховувати самостійність.

Бесіда «Про небезпечні предмети які є на кухні»

Дидактична гра «Хороші і погані іграшки»

Вивчення прислів’я про дім

У гостях добре, але дома краще
Мій дім- моя фортеця
Удома і стіни гріють

Читання оповідання О.Михайлової «Не бійся»

Вчити правилам поведінки коли ти сам удома.

Екскурсія – огляд території ДНЗ. Перевірити чи немає небезпечних предметів.

Середа «Вогонь добрий, вогонь злий»

Проведення заняття з дітьми старшої підгрупи на тему «Вогонь злий і добрий». Педагоги намагалися розширити знання дітей про значення вогню в житті людини, та шкоду під час необачного поводження з ним, закріплювали знання про пожежну машину номер служб порятунку, користування телефоном, чітко та зрозуміло пояснювати причину виклику, знання домашньої адреси, повторили правила пожежної безпеки, виховували повагу та інтерес до професії пожежного, уважність та обережність.

Перегляд серій мультфільмів С.Маршака «Кицькин дім» по казці Чуковського «Плутаниця» де закріплювалися знання дітей про техніку безпеки, про правила поводження з вогнем, які бувають наслідки.

Читання та обговорення віршів Г.Бойко «Сірничок», І.Дубровіна «Небезпека у лісі» дали змогу встановити причину, наслідкові зв’язки у діях своїх та казкових героїв, зберегло в пам’яті дошкільників практичні дії під час виникнення пожежі, уміння скористатися телефоном для виклику рятівних служб.

Проведення заняття з молодшою підгрупою «Зайченята та вовк» дали дітям знання про небезпеку гри з сірниками, вогнем.

Дидактичні ігри: «Що спочатку, а що потім? (причини виникнення вогню), «Маленькі пожежники».

Рухливі ігри: «Загасимо вогонь» (ігри з піском і водою), «Будь обережним»

Моделювання ситуації «Хлопчик приніс у дитячий садок сірники»

У другу половину дня провели дослід зі свічкою (Припинення горіння без доступу повітря) вживання запобіжних заходів.

Четвер «Правила вуличного руху»

З дітьми старшої підгрупи було проведено заняття на тему: «Правила дорожнього руху» на якому продовжували вчити дітей правилам дорожнього руху, також те, що світлофор керує складним рухом транспорту і пішоходів на вулицях та дорогах, виховували культуру поведінки дітей на вулицях та дорогах, закріпили призначення дорожніх знаків.

У цікавій доступній формі, вихователі ознайомили дітей молодшої підгрупи з функціями світлофора; розповіли про призначення дорожніх знаків.

Під час прогулянки діти мали можливість спостерігати за рухом транспорту, закріпили знання дітей про назву транспорту, його призначення.

Бесіда: «Як ми граємось на вулиці»

Дидактичні ігри: «На чому люди їздять?», «Як правильно вчинити», «Правила поводження в транспорті», «Дорожні знаки».

Рухливі ігри: «Світлофор», «Кольорові автомобілі», «Знайди свій знак».

Ігрова ситуація «Пішохідний перехід»

Розповідь вихователя про правила дорожнього руху.

У другу половину дня вихователі з дітьми старшої підгрупи провели вікторину по правилах дорожнього руху «Перевір себе» на основі здобутих раніше знань про правила дорожнього руху.

Читання та обговорення віршів Г. Бойко «Тато – постовий», «Дорожній рух», «Заблудились», М. Познанської «Світлофор».

Загадування загадок про транспорт.

Настільні ігри « Склади дорогу», «Куди їде автомобіль»

П’ятниця «Зелена аптека»

Вихователі залучили дітей до бесіди – роздуму «Лікарські рослини», в якій ознайомили дітей з лікарськими та отруйними рослинами, дали знання про їх користь та шкоду; закріпили знання про взаємозв’язок рослинного світу з людиною. Розширили словник дітей словами: ромашка, м’ята, липа, амброзія.

Бесіда «Чиста вода, здорове життя».

Проведено заняття на тему: «Подорож на грибну галявину » на якому продовжували знайомити дітей з різновидами грибів: опеньки, маслюки, білі гриби, лисички; вчили розрізняти їстівні та отруйні гриби. Ознайомили дітей з казкою, прислів’ями та загадками про гриби, розвивали мислення дітей, дрібну моторику. Виховували у дітей дбайливе ставлення до природи.

Дидактичні ігри « У повітрі, воді та на суходолі», «Одягни ляльку на прогулянку»

28.10.2019 року в КДНЗ я/с «Казка» було проведено День цивільного захисту

Основні цілі та завдання Дня цивільного захисту.

Практична перевірка здатності дітей чітко діяти з метою захисту свого здоров’я та життя у надзвичайних ситуаціях,
Формування та розвитку у вихованців високих морально – психологічних якостей: відваги, мужності, витримки, спритності. Під час навчання відпрацювали питання безпечної поведінки в умовах, надзвичайних ситуацій різного характеру, з якими можуть стикнутись у дитячому садку.

Була проведена попередня робота з працівниками навчання з Цивільної оборони:

Правила безпеки взимку;
Що таке радіація
Поведінка під час виникнення пожежі;
Дитяча безпека понад усе

Перша до медична допомога потерпілим:

Значення вчасного та правильного надання першої допомоги потерпілим;
Допомога при кровотечах;
Допомога при сонячному ударі;
Штучне дихання;
Перша допомога при утопленні;
Перша допомога при втраті свідомості

Закінчився День цивільної оборони евакуацією дошкільників з навчального закладу. По сигналу тривоги вихователі вивели дітей з приміщення.

Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності – проводили із залученням дітей до різних форм роботи: заняття, ігрова діяльність, бесіди (індивідуальні, групові та колективні), читання художньої літератури, пошуково – дослідницька діяльність, моделювання ситуації та їх розв’язання.

Робота проводилася згідно плану проведення тижня. Всі заходи, які були заплановані – вчасно проведені. Діти добре засвоїли норми та правила поведінки.

Вихователі у батьківському куточку оформили рекомендації для батьків «Безпека дитини».

Були проведені бесіди з батьками: «Навчайте дітей правилам поведінки на вулицях, дорогах», «Електроприлади – небезпека для дітей», «Де живуть вітаміни? Шкідлива їжа».

Місячник безпеки 2019 рік.

підсумки організації та проведення «Місячника безпеки життєдіяльності» в комунальному дошкільному навчальному закладі ясла – садку «Казка» с. Верхній Токмак Чернігівської селищної ради Чернігівського району Запорізької області.

На виконання наказу відділу освіти, молоді та спорту Чернігівської селищної ради Чернігівського району Запорізької області від 01.11.2019 № 237 «Про проведення Місячника безпеки життєдіяльності в навчальних закладах району» наказу по КДНЗ я/с «Казка» від 04.11.2019 № 65 «Про проведення Місячника безпеки життєдіяльності в КДНЗ я/с «Казка» з 04 листопада по 27 грудня 2019 року був проведений Місячник безпеки життєдіяльності.

Метою проведення «Місячника безпеки життєдіяльності» є поліпшення якості навчально – виховної роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя; формування у кожного вихованця активної життєвої позиції що до власного життя та власної безпеки, озброєння його знаннями та навичками безпечної поведінки вдома, на вулиці, у дитячому садку, тощо, збереження та зміцнення здоров’я, формування здорового способу життя дошкільнят; вироблення у дітей дошкільного віку умінь та навичок щодо захисту свого життя і здоров’я.

В рамках проведення Місячника безпеки були проведені різні форми роботи з педагогами, батьками та вихованцями ДНЗ, а саме:

перевірено наявність усіх документів системи цивільного захисту;
перевірено наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності;
перевірено стан електричного, опалювального обладнання, приміщень та території, стан пожежних щитів та пожежного обладнання;
поповнено аптечку до медичної допомоги;
оформлено куточок «Безпека дитини» в групі

Дошкільний заклад укомплектовано вогнегасниками, створено пожежний куточок з первинними засобами пожежогасіння: піском, відром, лопатою, сокирою. Є план приміщень зі схемою евакуації.

Спеціальні заняття з безпеки життєдіяльності. Практичним психологом закладу було виготовлено макет для занять з ОБЖД на тему «Пожежна безпека та попередження надзвичайних ситуацій». Закріплювалися: знання дітей про причини виникнення пожеж; сприяння запобіганню пожеж; правила поведінки в лісі; знання про те, що кожна тваринка, комаха приносить користь. Виховувалися почуття обережності, дбайливого ставлення один до одного, до лісу і його мешканців, доброзичливість та товариськість. Формування знання про правильну поведінку під час пожежі в лісі.

Проведено заняття з малювання на тему «Пожежна машина» на якому вихователі продовжували ознайомлювати дітей з пожежною машиною, вчили відрізняти її за зовнішніми ознаками (колір, будова, розмір) виховували у дітей потребу в турботі про свою безпеку.

Проведено заняття «Сірники не іграшка» на якому педагоги продовжували закріплювати знання дітей з правил пожежної безпеки.

Вихователем дошкільного закладу була виготовлена поробка з прикладного матеріалу ( солоного тіста) на тему «Пожежна небезпека». Закріплювалися знання дітей про значення вогню в житті людини, позитивними та негативними наслідками його використання, правила протипожежної безпеки, виховувався інтерес до професії пожежного.

Проведена колективна робота з дітьми на тему « Правила дорожнього руху», де закріплювалися знання дітей про правила дорожнього руху; кольори світлофора; вихователь вчила дітей бути відповідальними за своє життя; наводилися приклади до чого можуть привести пустощі на дорозі, розширювалися знання дітей про вулицю та дорогу, розрізняти дорожні знаки, уважно слухати дорослого та свого товариша; відповідати на запитання. Педагог виховувала в дітей почуття відповідальності, вчила бути уважними спостережливими, обачними.

Дошкільники активно відтворювали отриманий досвід в сюжетно – рольових іграх: «Сім’я», «Пожежники».

Проведено бесіди : «Обережно ! Сірники не іграшка», «Твої дії в разі небезпеки», «Як вберегти свій будинок від пожежі».

Проведено дидактичні ігри : «Безпечно – небезпечно», «Повідом про пожежу (навчити повідомляти)», « Відгадай за описом» (предмети для гасіння пожеж)», «Врятуй себе сам (дії під час пожежі)», «Горить не горить».

Рухливі ігри: «Світлофор (біг з перешкодами)», «Горобчики і автомобілі», «Чия ланка швидше збереться», «Будь обережним», «Знайди собі пару».

Читання та бесіда за змістом твору Ш. Перро «Хлопчик – мізинчик», В. Загороднюк «Його величність сірничок», О. Шуваєва «Небезпечні пригоди» та інші.

Організовано виставку дитячих малюнків.

Педагоги нашого закладу впевнені, що навчаючи дітей сьогодні правилам безпеки життєдіяльності, ми закладаємо надійний фундамент знань на майбутнє. Адже з кожної маленької дитини колись виростуть дорослі люди, а потім – батьки, які будуть передавати свої знання та вміння наступним поколінням.

Народна мудрість говорить – «Посієш звичку – пожнеш характер». Тому формування у дітей стійких навичок правильної поведінки в незвичайних небезпечних обставинах, усвідомлення цінності їх життя та здоров’я, навчання способів регулювання власної поведінки у довкіллі, серед людей та предметів повинно починатися з раннього віку.

тиждень безпеки 2020

«Тиждень безпеки дитини»

На виконання наказу від 29.10.2020 № 82 по дошкільному закладу «Про проведення Дня цивільного захисту, Тижня безпеки дитини в КДНЗ я/с «Казка», було проведено «Тиждень безпеки дитини» з 02 листопада 2020 р. по 06 листопада 2020 р.

Мета проведення « Тижня безпеки дитини»:

Підвищення ефективності навчально – освітньої роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя, поглиблення теоретичних знань та закріплення практичних навичок вихователя щодо формування у дошкільників ціннісного ставлення до власного життя та здоров’я.

В дошкільному закладі розроблено план на тиждень проведення «Тижня безпеки дитини» з 02.11.2020 по 06.11.2020 року

1. Понеділок – «Їстівні та отруйні гриби».

2. Вівторок – «Чистота запорука здоров’я».

3. Середа – «У гостях у світлофора».

4. Четвер – «Небезпечні явища природи»

5. П’ятниця – «Незвичайні ситуації»

Під час проведення «Тижня безпеки» у дошкільному закладі були проведені заходи:

Понеділок «Їстівні та отруйні гриби » з дітьми було проведено бесіду на якій вихователь ознайомила дітей про те, що з приходом осінньої пори в природі з’являються багато різноманітних грибів, що гриби бувають їстівні і отруйні, які викликають безпеку для людського організму, а для мешканців лісу – гриби це продукт харчування для них, про отруйні гриби, ягоди, рослини, користь та шкода від них, зовнішній вигляд,чим відрізняються, а чим схожі між собою. Вихователь виховувала бережливе ставлення до природи і до власного життя.

Проведено заняття з малювання на тему «Мухомор». Отруйні гриби

На якому вихователь продовжувала знайомити дітей з отруйними грибами, розглядалися картини з їхніми зображеннями, визначалася будова грибів, вміння правильно розташовувати на аркуші, малювати фарбами. Вихователь

виховувала акуратність, любознавство, знання про те, яку небезпеку загрожують гриби.

На прогулянці велося спостереження за осіннім лісом , розширювалися знання дітей про осінній ліс. Вихователь вчила дітей бачити красу осіннього лісу, пейзажу.

Дидактична гра: «У повітрі, воді та на суходолі»

Розвага: Засідання клубу «Малятко – здоров’ятко». Навчати дітей надавати собі та іншим першу допомогу при травмах, опіках, отруєнні тощо. Формувати спостережливість до стану свого власного тіла, організму в цілому. Виховувати бажання бути здоровим.

Вівторок «Чистата запорука здоров’я» Була проведена бесіда на тему: «Своє тіло треба мити, щоб ніколи не хворіти». Вихователь намагалася поглибити знання дітей про значення чистоти для збереження і зміцнення здоров’я, з’ясувати призначення засобів гігієни: мила, зубної щітки, рушника; формування культурно гігієнічних навичок.

Бесіда з дітьми «Що таке здоров’я». Створити можливіст дітям зрозуміти, що здоров’я – це одна з головних цінностей життя. Формувати у дітей бажання бути сильними, бадьорими, енергійними та дбати про своє здоров’я.

Заняття. Дидактична гра «Мама захворіла». Вихователь навчав дітей правильної поведінки за умови хвороби інших. Формував вміння дітей викликати швидку допомогу за номером телефону 0 -3, не вживати ліків без дозволу дорослих. Виховував турботу про рідних, надавати посильну допомогу.

На прогулянці. Спортивна розвага. «Ми - весела дітвора». Вихователь навчав дітей бігати в розсіч, не наштовхуватися один на одного, метати в ціль. Обговорювати: самопочуття дітей, внутрішнє відчуття, потребу свіжого повітря і чистоти приміщення. Вихователь формував потребу уважно ставитись до власного здоров’я.

ІІ половина дня. Гра драматизація казки «Лікар Айболит».

Вихователь продовжував навчати дітей утримувати в чистоті своє тіло, захищати його від забруднення чинниками природного та техногенного характеру. Виховувати любов до здорового способу життя. Обговорити: перевага попередження захворювань над лікуванням; значення різних видів загартувань, коригуючої гімнастики, масажу.

Середа «У гостях у світлофора» Проведення бесіди на тему «Правила вуличного руху» вихователь вчила дітей правилам дорожнього руху, також те, що світлофор керує складним рухом транспорту і пішоходів на вулицях та

дорогах, виховували культуру поведінки дітей на вулицях та дорогах, закріпили призначення дорожніх знаків.

Заняття з мовленнєвого розвитку на тему «Заучування вірша Л. Іванченко «Світлофор». Вихователь продовжував формувати уявлення про поведінку людей на вулицях та дотримання правил вуличного руху: удосконалювати вміння запам’ятовувати рядки напам’ять; розвивати пам’ять, мислення, увагу, виховувати почуття відповідальності.

Заняття з аплікації на тему «Світлофор»

Вихователь продовжував закріплювати знання дітей про дії світлофора. Вчити дітей мол.гр.наклеювати готові форми – правильно чередуючи кольори, дітей ст.гр. вчити з квадратів вирізати круглі форми для світлофора. Акуратно наклеювати на аркуш паперу. Виховувати увагу, дотримання правил безпеки.

Під час прогулянки діти мали можливість спостерігати за рухом транспорту, який проїзджає по вулиці де розташований дитячий садок. Закріпили знання дітей про назву транспорту, його призначення, згадати, де повинні ходити пішоходи.

Бесіда: «Як ми граємось на вулиці»

Дидактичні ігри: «На чому люди їздять?», «Як правильно вчинити», «Правила поводження в транспорті», «Дорожні знаки»

Рухливі ігри: «Світлофор», «Кольорові автомобілі», «Знайди свій знак»

Ігрова ситуація «пішохідний перехід»

Розповідь вихователя про правила дорожнього руху

У другу половину дня вихователі з дітьми старшої підгрупи провели вікторину по правилах дорожнього руху.

Читання та обговорення віршів Г. Бойко «Тато постовий», «Дорожній рух», М. Познанської «Світлофор»

Загадування загадок про транспорт

Настільні ігри «Склади дорогу», «Куди їде автомобіль»

Четвер «Небезпечні явища природи». Бесіда на тему «Небезпечна природа» на якій вихователь поглиблював знання дітей про те,що природа буває не тільки хорошою, а й не безпечною, наприклад блискавка, буревій, ; розвивати увагу, мислення,виховувати правила поведінки під час надзвичайних ситуацій.

Заняття ознайомлення з природою на тему «Небезпечні явища природи» вихователь намагався розкрити зміст природних явищ – блискавка, буревій,ураган, повінь, удосконалював та формував навички поведінки під час небезпечної погоди, розвивав елементарні уміння та навички поведінки в різних ситуаціях, формував у дітей розуміння, що здоров’я треба берегти.

Дидиктичні ігри: «Стихійні лиха», «Сонце, повітря, вода наші друзі»

Рухливі ігри: «Карусель», «Ми веселі дошкільнята»

Моделювання ситуації : Ти вдома сам і за вікном розпочався сильний вітер з дощем. Які твої дії?»

Читання та обговорення віршів: В. Орлова «Чарівна парасолька», «Жадібний туман». Розповідання казки з ілюстраційним матеріалом А. Потапова «Казка про дмуха». Читання та обговорення оповідання Ю. Старостенко «Повінь»

П’ятниця «Незвичайні ситуації»

Заняття з художньої літератури на тему «Читання оповідання О.Михайлової Не бійся». Вихователь вчив дітей слухати оповідання і розуміти його зміст, вміти відповідати повними реченнями на запитання. Намагатися довести до свідомості дітей, що залишатися вдома самому зовсім не страшно, улюблені безпечні справи допоможуть в цьому. Пам’ятати, що завжди потрібно дотримуватися правил безпечної поведінки.

Бесіда «Про небезпечні предмети які є на кухні».

Дидактична гра «хороші і погані іграшки».

Вивчення прислів’я про дім:

У гостях добре, а дома краще;
Мій дім – моя фортеця;
У дома і стіни гріють;

Екскурсія – огляд території ДНЗ. Перевірити чи немає небезпечних предметів.

09.11.2020 року в КДНЗ я/с «Казка» було проведено День цивільного захисту.

Основні цілі та завдання Дня цивільного захисту:

Практична перевірка здатності дітей чітко діяти з метою захисту свого здоров’я та життя у надзвичайних ситуаціях;
Формування та розвитку у вихованців високих морально – психологічних якостей: відваги, мужності, витримки, спритності. Під час навчання відпрацювали питання безпечної поведінки в умовах, надзвичайних ситуацій різного характеру, з якими можуть стикнутись у дитячому садку.

Була провена попередня робота з працівниками навчання з Цивільної оборони:

Правила безпеки взимку;
Що таке радіація;
Поведінка під час виникнення пожежі;

Перша до медична допомога потерпілим:

Значення вчасного та правильного надання першої допомоги потерпілим;
Допомога при кровотечах;
Допомога при сонячному ударі;
Штучне дихання;
Перша допомога при втраті свідомості;

Закінчився День цивільної оборони евакуацією дошкільників з навчального закладу . По сигналу тривоги вихователі вивели дітей з приміщення.

Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності – проводили із залученням дітей до різних форм роботи: заняття, ігрова діяльність, бесіди ( індивідуальні, групові та колективні), читання художньої літератури, пошуково – дослідницька діяльність, моделювання ситуації та їх розв’язання.

Була проведена робота з батьками в мережі інтернет.

Консультації: «Навчайте дітей правилам поведінки на вулицях, дорогах», «Електроприлади – небезпека для дітей», «Де живуть вітаміни», «Шкідлива їжа».

Тиждень безпеки 2021 рік.

Звіт.

Про проведення Дня цивільного захисту, та Тижня безпеки дитини у КДНЗ я/с «Казка» с. Верхній Токмак Чернігівської селищної ради Бердянського району Запорізької області.

Відповідно до наказу відділу освіти Чернігівської селищної ради від 14.09.2021р. №151 «Про проведення Дня цивільного захисту, Тижня знань з основ БЖД та Тижня безпеки дитини у закладах дошкільної, загальної середньої освіти у 2021-2022 навчальному році», на виконання наказу керівника дошкільного навчального закладу «Казка» від 18.10. 2021. №67 «Про підготовку та проведення Дня цивільного захисту, Тижня знань з основ БЖД та Тижня безпеки дитини в КДНЗ я/с «Казка» з «18» по «22» : жовтня 2021р. у КДНЗ я/с «Казка» проведено День цивільного захисту, та Тиждень безпеки дитини.

Мета проведення: - підвищення ефективності освітньою роботи з дітьми з питань - особистої безпеки та захисту життя;

- поглиблення теоретичних знань та закріплення практичних навичок вихователів щодо формування у дошкільнят ціннісного ставлення до власногоз доров’я і життя;

- пропагування здорового способу життя серед батьків та їх дітей;

- інтегрування родинного і суспільного виховання з проблеми безпеки життєдіяльності дитини;

- вироблення у дітей дошкільного віку умінь та навичок щодо захисту свого життя і здоров`я під час НС.

Для проведення Тижня безпеки дитини було розроблено План основних заходів та План підготовки до проведення Тижня безпеки дитини та об’єктового тренування.

Визначені Тематичні дні:

1 день – Природа – друг, коли ти добре знаєш її.

2 день – Безпечні вулиці та дороги.

3 день – Дитина серед людей. Предметний світ.

4 день – Ти і твоє здоров’я.

5 день – Вогонь добрий, вогонь злий.

Під час підготовки до «Тижня безпеки дитини» проведено ряд заходів:

- перевірено наявність усіх документів системи цивільного захисту в ДНЗ;

- перевірено наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності;

- підготовлено матеріали та оновлено стенди за розділами «Дитина і природа», «Дитина і вулиця», «Дитина серед людей», «Здоров’я дитини», «Дитина і радіація» тощо;

- перевірено стан електричного обладнання, приміщень та території, стан пожежного обладнання;

- перевірено наявність інструкцій, пам’яток з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків;

- оформлено куточки «Безпека дитини» в групі;

- підготовлено і оформлено виставки дитячих малюнків на тему «Безпека життя і здоров’я дитини»;

- підготовлено план і конспекти розваг за тематикою безпеки дитини;

- проведено з батьками лекцію онлайн про дії під час екстремальних та надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру.

Діти отримали та закріпили достатньо знань, умінь і практичних навичок з безпеки життєдіяльності та на випадок екстремальної ситуації. Збагатили знання про правила дорожнього руху та дорожні знаки, правила поведінки в природі, під час пожежі, з електроприладами, гострими та ріжучими предметами, ліками, з незнайомцями та незнайомими тваринами тощо. У дітей середньої та старшої підгрупи є навички користування побутовими електроприладами (телевізорами, комп`ютерами, магнітофонами, чайниками, тощо). Всі діти знають номери телефонів пожежної частини (101), поліції (102), швидкої допомоги (103), ; діти старшого дошкільного віку вміють користуватися ними у випадку необхідності. Свої дії діти закріплюють в дидактичних, театралізованих та сюжетно-рольових іграх. Всі небезпечні для життя і здоров`я ситуації супроводжуються показом, демонстрацією та поясненням вихователів про небезпеку та наслідки зневажливого ставлення до правил безпеки у побуті, на вулиці, в трансторті, в природі та ін.

Здійснювали цільові екскурсії: на кухню, пральню, де педагоги водночас формували у дітей уявлення про те, що вогонь і електрика потрібна людині, однак, при недбалому та неуважному відношенні до цього, представляє небезпеку для життя, а також для всього того, що створено руками людини; для розширення знань дітей про відповідальність за життя та здоров’я людей.

Вихователі дуже ефективно попрацювали над тим, щоб діти засвоїли правила, чого не слід робити:

- при відсутності дорослих вмикати побутові електроприлади;

- розпалювати вогонь без нагляду дорослих;

- спілкуватися з незнайомими людьми; брати від них солодощі та іграшки;

- грати з сірниками та на дорозі, та інші.

Роботу проводили із залученням дітей до різних форм роботи: заняття, ігрова діяльність, театралізована діяльність, розваги, конкурси, бесіди (індивідуальні, групові та колективні), екскурсії, читання художньої літератури з використанням українського фольклору, самостійно-художня діяльність, психогімнастика, пошуково-дослідницька діяльність, моделювання ситуацій та їх розв’язання.

Під час «Тижня безпекидитини» проведено:

· Виставку дитячих робіт «Небезпека поруч»;

· перегляди тематичних мультфільмів з правил поводження з вогнем, електроприладами, на дорозі;

· цільові екскурсії до проїжджої частини;

· тематичні заняття «Сірники – не для забави», «Небезпечні іграшки», «Щоб ніколи не хворіть, зі спортом будемо дружить»;

· бесіди: «Сам удома. Незвичайні ситуації»,«Служби порятунку», «Отруйні рослини та гриби», «Безпечна поведінка з чужими людьми», «Коли вогонь – друг стає ворогом»;

· Сюжетно – ролові ігри «Пожежники», «Водії», «Лікарня»; «Швидка допомога»;

· театралізація «Котик та Півник»;

Також під час Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності проведено рейд-перевірку з виконання педагогічними працівниками та дітьми вимог безпеки життєдіяльності. У ході рейду-перевірки виявлено:

- у закладі в груповій кімнаті створені умови для збереження здоров`я і безпечного перебування дітей;

- дотримується техніка безпеки всіма працівниками;

- всі меблі марковані та правильно закріплені;

- їжа з харчоблоку переноситься до групи у закритому кришками посуді;

- миючі засоби зберігаються у недоступних для дітей місцях;

- посуд відповідає вимогам;

- всі працівники знають, як діяти у випадку пожежі, дотримуються правил безпеки під час проведення екскурсій, техногенної безпеки, дотримуються інструкцій з організації охорони життя, здоров`я дітей в дошкільному навчальному закладі;

- рівень знань і навичок безпечної поведінки дітей відповідає вимогам діючих програм відповідно до віку дітей;

- педагоги закладу ефективно співпрацюють з батьками онлайн , проводять профілактичну роботу щодо пропаганди знань про організацію безпеки життєдіяльності: використовуються тематичні папки-пересувки, проводяться індивідуальні бесіди де розглядаються питання безпеки дитини.

Робота проводилася згідно плану проведення Тижня. Всі заходи, які були заплановані – вчасно проведені. Діти добре засвоїли норми та правила

безпеки.

Завідувач КДНЗ я/с «Казка» Марина БОБИР

Комунальний дошкільний навчальний заклад

ясла – садок «Казка» с. Верхній Токмак Чернігівської селищної ради

Бердянського району Запорізької області

Наказ № 67

Від 18.10.2021

Про проведення Дня цивільного

захисту, та Тижня безпеки дитини

у КДНЗ я/с «Казка»

На виконання спільного наказу Департаменту освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації, Головного управління ДС України з надзвичайних ситуацій у Запорізькій області, Навчально – методичного центру ЦЗ та БЖД Запорізької області від 17.08.2021 № 358/53/336 «Про проведення Дня цивільного захисту, Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності та Тижня безпеки дитини у закладах дошкільної, загальної середньої та професійної освіти у 2021-2022 навчальному році», з метою залучення дітей до масово- роз’яснювальної роботи з цивільного захисту та безпеки життєдіяльності, набуття умінь і навичок свідомого, поважного ставлення до збереження здоров’я та життя людей в умовах загрози і виникнення надзвичайних ситуацій, підвищення рівня безпеки учасників навчально – виховного процесу, привернення уваги суспільства до безпечної життєдіяльності, запобігання травматизму дітей під час навчально – виховного процесу та в побуті, формування потреби у здоровому і безпечному способі життя. Наказу відділу освіти Чернігівської селищної ради від 14.09.2021 № 151 «Про проведення Дня цивільного захисту, Тижня знань з основ БЖД та Тижня безпеки дитини у закладах дошкільної, загальної середньої освіти у 2021-2022 навчальному році.

Наказую:

Організувати в КДНЗ я/с «Казка» проведення Дня цивільного захисту, та Тижня безпеки дитини з 18.10.2021 по 22.10.2021.
Під час проведення заходів в закладі організувати з дітьми за участю представників територіальних підрозділів ДНС відпрацювання практичних дій в умовах виникнення надзвичайних ситуацій, у тому числі при виникненні аварій на радіаційно і хімічно небезпечних об’єтах та надання домедичної допомоги постраждалим;
Забезпечити організацію просвітницької роботи в закладі із запобігання виникненню надзвичайних ситуацій, пов’язаних з небезпечними інфекційними захворюваннями, масовими неінфекційними захворюваннями із залученням територіальних медичних установ.
З метою запобігання травмування та загибелі дітей в умовах надзвичайних ситуацій, навчання дітей правилам безпеки життєдіяльності та набуття ними практичних навичок поведінки під час їх виникнення.

Контроль за виконання наказу залишаю за собою

Завідувач КДНЗ я/с «Казка» Марина БОБИР

ЗАПОБІГАННЯ ДИТЯЧОМУ ТРАВМАТИЗМУ

Нормативно-правова база щодо профілактики дитячого травматизму

Організація роботи щодо запобігання дитячому травматизму

в КДНЗ я/с «Казка»

З метою створення безпечних і нешкідливих умов освітнього процесу та профілактики дитячого травматизму в закладі дошкільної освіти організована профілактична робота, під час якої:

проводяться бесіди, рольові, дидактичні та спортивні ігри, спрямовані на формування у дітей ціннісного ставлення до власного здоров’я та життя, поліпшення якості навчально-виховної роботи з питань особистої безпеки та захисту життя;
проводяться заняття за розділами «Дитина і природа», «Дитина і вулиця», «Дитина серед людей», «Здоров’я дитини» тощо;
систематично поновлюється матеріал в куточках «Безпека дитини»
оформлюються виставки дитячих малюнків на тему «Безпека життя і здоров’я дитини»;
перевіряються журнали проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності та документація системи цивільного захисту, профілактики дитячого травматизму в дошкільному навчальному закладі;
перевіряються знання працівників з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків;
перевіряється стан електричного, опалювального обладнання, приміщення та території закладу, стан пожежних щитів та пожежного обладнання, своєчасність перезарядки вогнегасників.

На виконання наказу відділу освіти, молоді та спорту Чернігівської селищної ради Чернігівського району Запорізької області від 14.09.2019 № 191/1 «Про проведення Дня цивільного захисту, Тижня знань з основ БЖД та Тижня безпеки дитини у закладах дошкільної, загальної середньої освіти у 2019 – 2020 навчальному році» по КДНЗ я/с «Казка» видано власний наказ від 04.10.2019 № 59 «Про проведення Дня цивільного захисту та Тижня безпеки дитини в КДНЗ я/с «Казка». Відповідно до наказів розроблено план проведення тематичного Тижня безпеки та Дня цивільного захисту в ДНЗ. (Звіт додається)3

Вивчаємо правила дорожнього руху

З метою поліпшення якості навчально-виховної роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя; поліпшення якості організаційної, практичної, навчально-виховної роботи з питань безпеки дорожнього руху; цілеспрямованого формування у дітей ціннісного ставлення до власного здоров’я, адекватних реакцій на різноманітні чинники ризику для життя; популяризації знань правил дорожнього руху серед дітей та їх батьків; активізації роботи з попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму; проведення роз’яснювальної роботи серед дітей та батьків щодо дотримання правил дорожнього руху в КДНЗ я/с «Казка» розроблені заходи щодо формування основ безпечного поводження дітей та дорослих на дорогах та вулицях села . Велика увага приділяється роботі з дітьми. Проведяться тематичні дні: «Вулиці і дороги», «Автомобілі та автомобільний рух», «Дорожні знаки». Вихователі планують роботу з даного питання в перспективних та календарних планах роботи. У роботі використовують комплексні заходи, які справляють найбільший вплив на малят, викликають у них інтерес та несуть у собі корисну пізнавальну інформацію. Під час прогулянок, екскурсій, піших переходів, вихователі постійно звертають увагу дітей на проїжджу частину вулиці: який транспорт рухається, де саме він може їздити, для чого тротуар, перехід «зебра», світлофор. У процесі ігрової діяльності педагоги закріплюють знання дітей про правила поведінки на вулицях, на зупинках , в транспорті. На прикладі вчинків казкових героїв закріплюють правила поведінки на вулицях і дорогах, вміння передбачати та уникати небезпечні ситуації. («Уроки тітоньки сови»). Своєчасно надається методична допомога педагогам по підготовці та проведенню роботи по вивченю правил дорожнього руху. (Розроблені методичні рекомендації для педагогів по організації роботи з дітьми та батьками з зазначеного питання, пам’ятки з охорони життя та здоров’я дітей; складена картотека рухливих, сюжетно-рольових та дидактичних ігор, які дозволяють педагогам вдумливо та творчо спланувати роботу з дітьми та батьками. В куточках для батьків розміщені папки – пересувки, які містять матеріали щодо профілактики дитячого травматизму.

Щоб не допустити пожежі необхідно виконувати наступні

правила пожежної безпеки:

Подряпина

Уражену ділянку шкіри необхідно промити теплою проточною водою, промокнути сухою тканиною і змастити зеленкою (саму рану) чи йодом (навколо ранки). Також на ранку можна накласти а

нтисептичну мазь та закрити и бинтом чи бактерицидним пластирем.

Синець

Обов'язково прикласти до нього будь-що холодне: метал, грудку льоду, загорнуту в поліетилен. За год

ину на синці слід намалювати йодну сіточку для прискорення видужання.

Опік

Якщо пік незначний (почервонiння шкiри), то опечене мiсце слiд підставити під струмінь холодної води, щоб зменшити температуру травмованого місця і вгамувати біль. Після водної процедури можна змастити опечене місце пінкою чи маззю проти опіків, обліпиховою олією. Неможна негайно змащувати опік жирними речовинами, бо вони створюють плівку, що запобігає доступу повітря до опечен
ого місця і викликає гострий біль. Якщо на шкірі від опіку з'явилися пухирі, и необхідно обробити і закрити сухою марлею чи серветкою. У жодному випадку не можна проколювати пухирі та видаляти з них рідину! 3 такими опіками обов'язково слід звернутись по медичзберігати сірники в місцях, недоступних дітям;
не дозволяти дітям розводити багаття;
не дозволяти самостійно вмикати електронагрівальні прилади;
не дозволяти користуватися газовими приладами;
не допускати перегляд телепередач, користування комп'ютером за відсутності дорослих;
не залишати малолітніх дітей без нагляду;
не вмикати електроприлади з пошкодженим дротом чи струмоприймачем;
не нагрівати лаки та фарби на відкритому вогні;
не заставляти шляхи евакуації (лоджії, балкони, коридори);
не зберігати на балконах легкозаймисті речовини (бензин, мастила, ацетон);
не сушити речі над газовою плитою;
не користуватися саморобними ялинковими гірляндами;
не влаштовувати піротехнічні заходи з балкону та поряд з будівлею;
не палити в ліжку.

АБЕТКА ПЕРШОЇ МЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ

Перша медична допомога — це першочергові рятівні дій, які потрібно зробити при аварії, нещасному випадку. чи хворобі до прибуття медичних працівників. Інколи від цього залежить не тільки стан здоров’я, але й життя потерпілого.

Скалка (скіпка або дрібна колючка, що застрягла в шкірі)

Її видаляють голкою (булавкою) і пінцетом. Перед видаленням уражену ділянку шкіри необхідно обробити знезаражувальним або спиртовим розчином (одеколон, марганцівка, спирт). Після видалення скалки до ранки слід прикласти ватку, змочену спиртовим розчином, або змастити зеленкою чи йодом. Можна заклеїти ранку бактерицидним пластирем, щоб запобігти потраплянню інфекції.

Поріз, подрну допомогу. При більш важких ступенях опіків (наприклад, при обгорянні) потерпілого обгортають обробленим гарячою праскою простирадлом, дають знеболювальне і негайно транспортують до лікарні.

Кровотеча

При носовій кровотечі слід затулити ніздрі ватними тампонами, змоченими у перекисі водню, а до перенісся прикласти холод (лід). При незначній кровотечі з рани на кінцівці травмоване місце слід промити проточною водою, обробити перекисом водню, зеленкою та накласти щільну пов'язку. При значній кровотечі потрібно накласти джгут на ділянку проходження великої кровоносної судини вище місця пошкодження. Будь-де на видному місці (рукаві сорочки, пов'язці або шкірі) обов'язково треба вказати час накладення джгута. Після зупинення кровотечі слід викликати швидку допомогу чи негайно доставити потерпілого до лікарні.

Перелом

На місце перелому кінцівки необхідно накласти та закріпити бинтовою пов'язкою шину, у якості якої можна використати лінійку рівну дерев'яну чи пластмасову палицю. При переломі руки и слід зафіксувати в підвішеному стані. При переломі ноги потерпілого слід покласти таким чином, щоб зафіксованому перелому нічого не заважало. При переломі хребта потерпілого потрібно покласти на рівну поверхню. Після надання першої допомоги слід викликати швидку або самостійно доставити потерпілого до лікувальної установи.

Обмороження

3 обмороженого місця зняти одяг, кінцівку занурити в теплу (не гарячу!) воду, напоїти постраждалого теплим чаєм. Обморожене місце можна також обробити спиртовим розчином та промасажувати м'якою тканиною. У жодному випадку не можна розтирати пошкоджене місце жорсткою тканиною чи снігом — це ще більше травмує шкіру. Потерпілого слід покласти в ліжко та зігріти теплими грілками. При більш тяжких ступенях обмороження потрібно негайно звернутись до швидкої допомоги.

Травми очей

При травмуванні ока його слід промити під проточною водою, накласти

стерильну пов'язку та негайно звернутися до лікаря.

Укус тварини (собаки, кішки)

Місце укусу слід промити проточною водою, змастити йодом навколо рани, накласти пов'язку та звернутись по медичну допомогу. Упевнитись, що тварина має щеплення від сказу. Якщо тварина безпритульна, її треба посадити в клітку для спостереження за нею, щоб впевнитись, що вона не хвора на сказ.